La VII Commissione Cultura ha svolto l’audizione informale di rappresentanti della FLC-CGIL Scuola, della CISL Scuola, in videoconferenza, della UIL Scuola RUA, di GILDA-UNAMS, dell’Associazione italiana maestri cattolici - AIMC, dell’Associazione nazionale insegnanti e formatori – ANIEF, dell’Associazione nazionale dirigenti pubblici e alte professionalità della scuola – ANP, in videoconferenza, del Direttivo del Centro interuniversitario di ricerca educativa sulla professionalità dell'insegnante – CRESPI, in videoconferenza, dell’Associazione Nazionale Dirigenti Scolastici (ANDIS), in videoconferenza, di Raffaele Mantegazza, professore di Pedagogia presso l’Università degli studi di Milano Bicocca, in videoconferenza, di Francesco Magni, professore di pedagogia generale e sociale presso l’Università degli Studi di Bergamo, in videoconferenza, nell'ambito dell’esame del disegno di legge C. 1830 Governo, approvato dal Senato, recante Revisione della disciplina in materia di valutazione delle studentesse e degli studenti, di tutela dell’autorevolezza del personale scolastico nonché di indirizzi scolastici differenziati.

La VIII Commissione Ambiente nell’ambito dell’esame, in sede referente, delle proposte di legge C. 1056 Nazario Pagano e C. 1133 Montemagni, recanti modifica all’articolo 147 del decreto legislativo 3 aprile 2006, n. 152, e altre disposizioni in materia di gestione autonoma del servizio idrico integrato, ha svolto audizioni informali del sindaco di Fanano, di rappresentanti dell’Ente Regionale per il Servizio Idrico Integrato dell’Abruzzo (ERSI), di rappresentanti del Comitato “Le Sorgenti” e del Vicesindaco di Casale Monferrato.

La X Commissione Attività produttive ha svolto un ciclo di audizioni informali nell’ambito dell’esame della proposta di legge C. 1486 Caramanna, recante delega al Governo in materia di riordino delle norme relative alla concessione di spazi e aree pubbliche di interesse culturale o paesaggistico alle imprese di pubblico esercizio per l’istallazione di strutture amovibili funzionali all’attività esercitata, ascoltando rappresentanti di FIPE (Federazione italiana pubblici esercizi), AIAC (Associazione amministratori condomini) ed ALI – Autonomie locali italiane.

La XI Commissione Lavoro ha proseguito il ciclo di audizioni informali nell’ambito dell’esame delle proposte di legge C. 142 Fratoianni, C. 1000 Conte e C. 1505 Scotto, recanti disposizioni per favorire la riduzione dell’orario di lavoro, ascoltando rappresentanti dell’Associazione Nazionale per l’Industria e il Terziario (ANPIT) e del Consiglio Nazionale dell’Ordine dei Consulenti del Lavoro, nonché gli esperti Giuseppe Allegri, docente di diritto pubblico, dell’informazione e della comunicazione presso l’Università “Sapienza” di Roma; Giorgio Maran, attivista politico e sociale ed economista; Andrea Garnero, economista del lavoro presso la Direzione per l’occupazione, il lavoro e gli affari sociali dell’OCSE; e Sandro Busso, professore associato di sociologia dei fenomeni politici presso l’Università degli studi di Torino.

La XII Commissione Affari sociali ha svolto le audizioni informali, in videoconferenza, nell’ambito dell’esame delle proposte di legge recanti disposizioni per il sostegno finanziario del Servizio sanitario nazionale (C. 503 Speranza, C. 1533 Consiglio regionale del Piemonte, C. 1545 Consiglio regionale dell’Emilia-Romagna, C. 1608 Consiglio regionale della Toscana, C. 1626 Consiglio regionale delle Marche, C. 1712 Consiglio regionale della Puglia, C. 1741 Schlein e C.1846 Quartini), di Francesco Saverio Mennini, capo dipartimento della programmazione, dei dispositivi medici, del farmaco e delle politiche in favore del Servizio sanitario nazionale del Ministero della salute, di Americo Cicchetti, direttore della Direzione generale della programmazione e dell’edilizia sanitaria del medesimo Ministero e di Giorgio Parisi, professore emerito di fisica teorica presso l’Università degli Studi di Roma “La Sapienza”.

La XIV Commissione Politiche dell’Unione europea ha svolto l’audizione informale del prof. Francesco Anghelone, docente di Storia delle relazioni internazionali presso l’Università degli studi La Sapienza di Roma, nell’ambito dell’esame, ai fini della verifica della conformità al principio di sussidiarietà, della proposta di decisione del Parlamento europeo e del Consiglio relativa alla fornitura di assistenza macrofinanziaria alla Repubblica araba d'Egitto ( COM(2024)461 final). Successivamente, la Commissione, nell’ambito dell’indagine conoscitiva sull’efficacia dei processi d’attuazione delle politiche dell’Unione europea e di utilizzo dei fondi strutturali e d’investimento europei per il Sistema-Paese, ha svolto l’audizione di rappresentanti dell’Associazione Nazionale Costruttori Edili (ANCE).Infine, ha avuto luogo l’audizione informale dell’Ambasciatore della Repubblica Araba di Egitto, Bassam Essam Rady, nell’ambito dell’esame, ai fini della verifica della conformità al principio di sussidiarietà, della proposta di decisione del Parlamento europeo e del Consiglio relativa alla fornitura di assistenza macrofinanziaria alla Repubblica araba d'Egitto ( COM(2024)461 final).

Le Commissioni congiunte Bilancio di Camera (V) e Senato (5°) hanno proceduto, nell’ambito dell’indagine conoscitiva sulle prospettive di riforma delle procedure di programmazione economica e finanziaria e di bilancio in relazione alla riforma della governance economica europea, alle audizioni di rappresentati del Dipartimento della Ragioneria generale dello Stato del Ministero dell’economia e delle finanze e di rappresentanti del Dipartimento del Tesoro del Ministero dell’economia e delle finanze.

La Commissione parlamentare per l’infanzia e l’adolescenza ha svolto l’audizione, in videoconferenza, di Mauro Serafini, professore ordinario di Scienze tecniche e dietetiche applicate presso l’Università degli studi di Teramo, di Heinz Beck, Chef, dottore in Bioenergie naturali e direttore scientifico del Campus universitario “Principe di Napoli”, e di Marco Menichelli, esperto di IA e di App bio-mediche, nell’ambito dell’indagine conoscitiva sui disturbi dell’alimentazione in età infantile e adolescenziale e sulle strategie di prevenzione.